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学院开展首批“项目导向式”课程教学方法改革项目结题验收


119日上午,学院在南教学区行政楼五楼举行第一批“项目导向式”课程教学方法改革项目结题验收评审会,机械系《机械制图与CAD》、管理系《物流中心设计与运作》等7门课程顺利通过验收。学院副院长金勇、胡立新、郭翠英及教务部、教学质量与评估中心负责人、教学督导负责人及电气系主任参加了结题验收评审工作。



课程改革项目结题验收围绕项目导向式教学方法改革核心要求进行,即强调加大课程实践教学比重,要切实促进学生理论知识学习与课程实践技能的有效融通,重点突出学生“学做结合”,切实提高课程教学质量与效果。课程改革的实施要求在课程教学过程中同步进行,结题验收内容及环节从学生评价、督导评价、实施及过程材料、教学效果、改革特色五个纬度进行,其中学生评价、督导评价环节在课程改革过程中同步完成。

此次评审会在课程改革项目学生评价、督导评价的基础上,主要对课程改革过程材料、实施效果、改革特色三个方面内容进行考核,整个验收评审分两个阶段进行:第一阶段由课程改革项目负责人对课程改革的目的、教学大纲的制定、课程项目的选择、课程项目组织与实施、课程考核、特色与创新等方面进行汇报,并回答评委就项目实施与完成情况的提问;第二阶段由各评委在认真查阅课程改革实施及过程性材料的基础上,根据各课程改革项目负责人汇报情况,集中对每门改革课程进行审议,明确结题验收意见,并对相关课程改革后续推进实施提出具体建议。

据悉,学院积极推进转型发展改革,加强课程教学方法改革,转变课堂教学方式,切实提升教师课程教学质量与效果。从2017年开始在全院开展项目导向式课程方法改革,计划用3-4年时间建设一批“项目导向式”课程教学方法改革示范课程,要求整合课程教学内容,强调精讲多练,选择合适的项目融入课程教学,突出学生“做中学”、“学中做”的课程实践教学,要求课程实践教学学时不得低于理论讲授学时;制定改革课程教学大纲,重点突出课程实践项目实施的目标、要求与过程;制定科学的课程实施方案,做好课程实践项目的分组、任务布置及实施要求。制定配套的课程考核方式,合理分配理论与课程项目实践考核,加大学生学习态度、学习过程考核比重,侧重课程实践项目完成度的考核。